В методическом пособии представлена информация, отражающая опыт Новосибирской области в организации Служб ранней помощи. Представлено типовое положение о службе ранней помощи. Типовая программа ранней помощи. Типовая программа перехода детей в систему дошкольного образования. Типовая программа обучения родителей (законных представителей), воспитывающих детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, способам ухода и методам абилитации и реабилитации на дому. Представлено описание методик и технологий комплексной диагностики ребенка в раннем возрасте.

Разработчиком является авторский коллектив:

• Евгения Борисовна Марущак, кандидат психологических наук, директор института дополнительного образования ФГБОУ ВО «НГПУ»;
• Ольга Евгеньевна Игнатенко, руководитель Регионального ресурсного центра «Семья и дети» ФГБОУ ВО «НГПУ»;
• Дарья Александровна Гасенко, тьютор Ресурсного центра сопровождения обучающихся с ОВЗ ФГБОУ ВО «НГПУ»;
• Владимир Александрович Акиншин, старший преподаватель кафедры Теории и методики дошкольного образования ФГБОУ ВО «НГПУ».

Разработана дополнительная профессиональная программа повышения квалификации лиц, задействованных в процедурах государственного контроля (надзора) и оценки качества образования «Деятельность в области государственного контроля (надзора) и оценки качества образования» (объем подготовки 24 часа).

Разработана дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки для обучения лиц, задействованных в процедурах государственного контроля (надзора) и оценки качества образования «Деятельность в области государственного контроля (надзора) и оценки качества образования» (объем подготовки 250 часов). Программа предусматривает возможность очной и дистанционной формы обучения.

К разработке программы были привлечены 3 специалиста, имеющие квалификацию «Тестолог – специалист в области педагогических измерений».

Разработан фонд оценочных средств для проведения процедур текущего контроля, промежуточной и итоговой аттестации по образовательной программе дополнительного профессионального образования (профессиональной переподготовки) для обучения лиц, задействованных в процедурах государственного контроля (надзора) и оценки качества образования. Фонд оценочных средств прошел тестологическую экспертизу 2-х тестологов и предметную экспертизу 3-х экспертов.

• деятельность в области государственного контроля (надзора);
• методология, основные принципы, аппарат педагогических измерений;
• организация процедур педагогических измерений и их автоматизация;
• методы применения результатов педагогических измерений в контрольно–надзорной деятельности;
• основы разработки педагогических измерительных материалов;
• методика использования результатов педагогических измерений для улучшения образовательных результатов;
• информационно-аналитическое обеспечение процессов осуществления государственного контроля (надзора) в сфере образования;
• использование результатов федеральных и региональных оценочных процедур при осуществлении контрольно-надзорной деятельности;
• управленческие инструменты региональных систем оценки качества образования;
• работа в системах автоматизации контрольно-надзорной деятельности, в том числе в системах АКНД ПП, ФИС ФРДО;
• планирование и проведение мероприятий в рамках контрольно-надзорной деятельности;
• проведение основных процедур оценки качества образования (ГИА, НИКО, ВПР, международные исследования).

Мультимедийные материалы содержат: интерактивные элементы и симуляции – игры, кейсы, тренажеры для отработки теоретических навыков, практические задания.

Всего обучено 1691 человек из 82 субъектов РФ: 550 человек прошли обучение в очной форме, 1141 человек прошли обучение в заочной форме с применением дистанционных образовательных технологий.

Всего обучено 243 человека из 47 субъектов Российской Федерации. Обучение прошло в очно-заочной форме с применением дистанционных образовательных технологий.

Реализация программы осуществлялась в Дагестанском институте развития образования с привлечением ППС и информационных ресурсов ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет». Обучено 27 руководителей образовательных организаций, претендующих на повышение своей управленческой компетентности с целью более эффективного руководства образовательной организацией.

Организация и проведение обучения, осуществлялись в ГБОУ ДПО Дагестанском институте развития образования с привлечением профессорско-преподавательского состава и информационных ресурсов ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет». Обучено 152 учителя, претендующих на повышение своей ИКТ компетентности с целью более эффективной подготовки обучающихся к ЕГЭ в рамках своей предметной области (математика, русский язык и обществознание).

Организация и проведение обучения, осуществлялись в ГБОУ ДПО Дагестанском институте развития образования с привлечением профессорско-преподавательского состава и информационных ресурсов ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет». Обучено 54 учителя претендующих на повышение своей методической компетентности с целью более эффективной подготовки обучающихся к ЕГЭ по русскому языку.Организация и проведение обучения, осуществлялись в ГБОУ ДПО Дагестанском институте развития образования с привлечением профессорско-преподавательского состава и информационных ресурсов ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет». Обучено 152 учителя, претендующих на повышение своей ИКТ компетентности с целью более эффективной подготовки обучающихся к ЕГЭ в рамках своей предметной области (математика, русский язык и обществознание).

Реализация программы осуществлялась в Дагестанском институте развития образования с привлечением ППС и информационных ресурсов ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет». Обучен 21 учитель, претендующий на повышение своей методической компетентности с целью более эффективной подготовки обучающихся к ЕГЭ по обществознанию.

Организация и проведение обучения, осуществлялись в ГБОУ ДПО Дагестанском институте развития образования с привлечением профессорско-преподавательского состава и информационных ресурсов ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет». Обучено 50 учителей, претендующих на повышение своей методической компетентности с целью более эффективной подготовки обучающихся к ЕГЭ по математике.