Апробация модели оценки ИКТ-компетенций

Апробация модели оценки ИКТ-компетенций работников образовательных организаций

ПРОЕКТЫ 2022

Апробация модели оценки
ИКТ-компетенций работников
образовательных организаций

Федеральный
проект

О проекте

В 2022 году по заказу Рособрнадзора проводится апробации модели оценки ИКТ-компетенций работников образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам общего образования.

В настоящее время существует проблема несоответствия тенденции внедрения новых технологий степени готовности педагогических работников к осуществлению образовательной деятельности с использованием возможностей компьютерных технологий.

Согласно профессиональному стандарту, педагог должен уметь успешно действовать на основе практического опыта умения и знаний при решении профессиональных задач. Для обеспечения продуктивности образовательного процесса педагог должен обладать компетенциями в сфере информационно-коммуникационных технологий (далее – ИКТ-компетенции), которые предполагают квалифицированное использование общераспространённых в данной профессиональной области средств информационно-коммуникационных технологий при решении профессиональных задач.

В связи с этим должного внимания требует оценка ИКТ-компетенций, необходимых педагогическим работникам для осуществления профессиональной деятельности. До настоящего времени мероприятия по оценке указанных компетенций в Российской Федерации не проводились.

Цель проекта

Разработка и апробация подходов и инструментария для оценки ИКТ-компетенций работников образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам общего образования, необходимых для осуществления профессиональной деятельности.

Задачи проекта

1

Разработка модели, включая технологии, методики и инструментарий оценки ИКТ-компетенций работников образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам общего образования, необходимых для осуществления профессиональной деятельности.

2

Проведение апробации модели оценки ИКТ-компетенций работников образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам общего образования, необходимых для осуществления профессиональной деятельности.

3

Выявление у работников образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам общего образования, уровня сформированности ИКТ-компетенций, необходимых для осуществления профессиональной деятельности.

4

Разработка рекомендаций по результатам апробации и экспертное обсуждение результатов апробации модели оценки ИКТ-компетенций работников образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам общего образования, необходимых для осуществления профессиональной деятельности.

Участники проекта

Учителя по учебным предметам:

1

Биология

2

Информатика

3

История

4

Математика

Видеоматериалы

Конференция по оценке качества образования 24-25 ноября 2022 г.
Алтыникова Н.В.: "ИКТ-компетентность современного педагога: компоненты, оценка, развитие"

Скачать видеозапись от 24.11.2022 ⇢

Экспертное обсуждение от 08.06.2022
"Результаты апробации модели оценки ИКТ-компетенций работников образовательных организаций"

Скачать видеозапись вебинара от 08.06.2022 ⇢

Информационный вебинар от 10.03.2022
"Организация и проведение апробации модели оценки ИКТ-компетенций
работников образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам общего образования"

Скачать видеозапись вебинара от 10.03.2022 ⇢

Организационно-технический вебинар ФГБУ "ФЦТ" от 17.03.2022
"Организационно-технические вопросы проведения апробации Модели оценки ИКТ-компетенций работников образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам общего образования"

Скачать видеозапись вебинара от 17.03.2022 ⇢

Презентации