Апробация аккредитационных показателей по образовательным программам среднего профессионального образования
ПРОЕКТЫ 2022
Апробация аккредитационных показателей по образовательным программам среднего профессионального образования при осуществлении аккредитационного мониторинга
Реализация проекта
Отбор образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования, для проведения апробации путем подготовки и рассылки информационного письма о проведении апробации аккредитационных показателей по образовательным программам среднего профессионального образования при осуществлении аккредитационного мониторинга
Проведение совещания (в дистанционной форме) по вопросу организации участия образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования, в апробации аккредитационных показателей по образовательным программам среднего профессионального образования при осуществлении аккредитационного мониторинга
Проведение апробации аккредитационных показателей по образовательным программам среднего профессионального образования при осуществлении аккредитационного мониторинга
Обобщение и анализ результатов апробации аккредитационных показателей по образовательным программам среднего профессионального образования при осуществлении аккредитационного мониторинга
Проведение совещания (в дистанционной форме) с участием экспертного сообщества, представителей Рособрнадзора и Минпросвещения России по обсуждению результатов апробации аккредитационных показателей по образовательным программам среднего профессионального образования при осуществлении аккредитационного мониторинга
Шаг № 1
Отбор образовательных организаций, реализующих
образовательные программы среднего профессионального образования,
для проведения апробации путем подготовки и рассылки
информационного письма о проведении апробации
аккредитационных показателей по образовательным программам
среднего профессионального образования
при осуществлении аккредитационного мониторинга
Отбор образовательных организаций, реализующих
образовательные программы среднего профессионального образования,
для проведения апробации путем подготовки и рассылки
информационного письма о проведении апробации
аккредитационных показателей по образовательным программам
среднего профессионального образования
при осуществлении аккредитационного мониторинга
Информационные материалы
Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 15.09.2022 года №02-293 "О проведении в 2022 году апробации аккредитационных показателей по образовательным программам среднего профессионального образования при осуществлении аккредитационного мониторинга"
Программа совещания «Организация и проведение апробации аккредитационных показателей по образовательным программам среднего профессионального образования при осуществлении аккредитационного мониторинга»
Шаг № 2
Проведение совещания (в дистанционной форме) по вопросу организации участия образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования, в апробации аккредитационных показателей по образовательным программам среднего профессионального образования при осуществлении аккредитационного мониторинга
Проведение совещания (в дистанционной форме) по вопросу организации участия образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования, в апробации аккредитационных показателей по образовательным программам среднего профессионального образования при осуществлении аккредитационного мониторинга
Видеозапись совещания
Презентации спикеров
Обобщенные результаты апробации аккредитационного мониторинга в системе СПО
Шаг № 3
Проведение апробации аккредитационных показателей
по образовательным программам среднего профессионального образования при осуществлении аккредитационного мониторинга
Проведение апробации аккредитационных показателей
по образовательным программам среднего профессионального образования при осуществлении аккредитационного мониторинга
Информационные материалы
Перечень организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования, для проведения апробации аккредитационных показателей по образовательным программам среднего профессионального образования при осуществлении аккредитационного мониторинга
Шаг № 4
Обобщение и анализ результатов апробации аккредитационных показателей по образовательным программам среднего профессионального образования при осуществлении аккредитационного мониторинга
Обобщение и анализ результатов апробации аккредитационных показателей по образовательным программам среднего профессионального образования при осуществлении аккредитационного мониторинга
Информационные материалы
Аналитический отчет о проведении апробации аккредитационных показателей по образовательным программам среднего профессионального образования при осуществлении аккредитационного мониторинга
Шаг № 5
Проведение совещания (в дистанционной форме) с участием экспертного сообщества, представителей Рособрнадзора, Минпросвещения России и Минобрнауки России по обсуждению результатов апробации аккредитационных показателей по образовательным программам среднего профессионального образования при осуществлении аккредитационного мониторинга
Проведение совещания (в дистанционной форме) с участием экспертного сообщества, представителей Рособрнадзора, Минпросвещения России и Минобрнауки России по обсуждению результатов апробации аккредитационных показателей по образовательным программам среднего профессионального образования при осуществлении аккредитационного мониторинга
Информационные материалы
Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 15.09.2022 года №02-293 "О проведении в 2022 году апробации аккредитационных показателей по образовательным программам среднего профессионального образования при осуществлении аккредитационного мониторинга"
Видеозапись совещания
Презентации спикеров
Обобщенные результаты апробации аккредитационного мониторинга
Использование информационной системы «Аккредитационный мониторинг» для сбора данных по аккредитационным показателям
Аккредитационные показатели как ориентиры развития образовательной организации
Опыт Московской области в аккредитационном мониторинге
